เดิมพัน ESport บาคาร่า UFABET นักเขียนบท

เดิมพัน ESport DIANE D’AMICO นักเขียนบท
จะไม่มีหนังสือคณิตศาสตร์ใหม่ในโรงเรียน Egg Harbor Township ในปีนี้

นักเรียนที่เข้าร่วมทีมหรือสโมสรกีฬาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายจะต้องชำระค่าธรรมเนียมรายปี 100 เหรียญ

ก่อนวัยเรียนและโรงเรียนอนุบาลเต็มวันอยู่ในรายการสิ่งที่ปรารถนาซึ่งมีแนวโน้มว่าจะยังไม่บรรลุผล

“เราไม่สามารถแม้แต่จะเริ่มไปที่นั่น” เดิมพัน ESport สมาชิกคณะกรรมการโรงเรียนและผู้ปกครอง Peter Castellano กล่าว

การศึกษาในรัฐนิวเจอร์ซีย์กำลังลดขนาดลง และโรงเรียนต่างๆ ต่างรู้สึกแย่ แม้ว่าภาษีทรัพย์สินในท้องถิ่นยังคงเพิ่มสูงขึ้น

เงินช่วยเหลือของรัฐที่แบนราบถาวร การเพิ่มค่าใช้จ่าย และการเพิ่มภาษีทรัพย์สินในท้องถิ่น 2 เปอร์เซ็นต์ ทำให้เกิดการเลือกที่ยากลำบากในระดับอำเภอและเพิ่มการใช้จ่ายที่ไม่เท่าเทียมกัน

“เราจำเป็นต้องกดปุ่มรีเซ็ตจริงๆ ในตอนนี้” Lynne Strickland ผู้อำนวยการบริหารของ Garden State Coalition of Schools ซึ่งเป็นตัวแทนของเขตชานเมืองกล่าว “ถ้าเราพยายามใช้สูตรเงินช่วยเหลือของรัฐในตอนนี้ จะมีทั้งผู้ชนะและผู้แพ้รายใหญ่โดยอิงจากกะการลงทะเบียน”

ไม่มีที่ไหนจะชัดเจนไปกว่าในเมือง Egg Harbor ซึ่งครั้งหนึ่งเคยเป็นหนึ่งในเขตเทศบาลที่เติบโตเร็วที่สุดในรัฐ

แต่เงินทุนเพื่อการศึกษาของรัฐไม่เคยทันกับการลงทะเบียน ซึ่งเพิ่มขึ้นเกือบ 35 เปอร์เซ็นต์ เป็นนักเรียนเกือบ 8,000 คน ระหว่างปี 2000 ถึง 2007

การปิดคาสิโนได้นำไปสู่การลดจำนวนนักเรียนลงเป็น 7,600 คน แต่ข้อบังคับใหม่เกี่ยวกับที่อยู่อาศัยราคาไม่แพงอาจทำให้มีครอบครัวเพิ่มขึ้นได้อีก

พระราชบัญญัติการให้ทุนปฏิรูปโรงเรียนปี 2551 สัญญาว่าจะมีการกระจายเงินทุนอย่างเท่าเทียมมากขึ้นตามความต้องการของนักเรียน มันตกเป็นเหยื่อของภาวะถดถอยและถูกแทนที่ด้วยรูปแบบ “เงินทุนคงที่” ส่วนใหญ่ที่ดูเหมือนว่าจะปฏิบัติต่อทุกคนอย่างเท่าเทียมกัน แต่จริง ๆ แล้วให้ประโยชน์กับเขตที่หดตัวในขณะที่ลงโทษผู้ที่มีการลงทะเบียนหรือความต้องการเพิ่มขึ้น

ความช่วยเหลือด้านปฏิบัติการประจำปีของรัฐเกือบจะคงที่โดยมีมูลค่าต่ำกว่า 8 พันล้านดอลลาร์ การให้ทุนเต็มจำนวนสำหรับสูตรเงินช่วยเหลือโรงเรียนจะมีค่าใช้จ่ายอีก 1 พันล้านดอลลาร์ต่อปี

ในขณะเดียวกันภาษีทรัพย์สินทั้งหมดที่ชาวนิวเจอร์ซีย์จ่ายเพื่อสนับสนุนโรงเรียนในท้องถิ่นของพวกเขาเพิ่มขึ้นจาก 12.7 พันล้านดอลลาร์ในปี 2552 เป็น 14 พันล้านดอลลาร์ในปี 2557 ตามข้อมูลของรัฐ แต่ด้วยขีดจำกัด นั่นเป็นเพียงประมาณครึ่งหนึ่งของอัตราการเติบโตของห้าปีที่ผ่านมา ในปี 2547 ผู้เสียภาษีในท้องถิ่นบริจาคเงิน 10.2 พันล้านดอลลาร์ให้กับโรงเรียนของพวกเขา

ปัญหาการศึกษา 5 อันดับแรกในรัฐนิวเจอร์ซีย์
นี่คือสิ่งที่ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียด้านการศึกษาของรัฐกล่าวว่าจะเป็นประเด็นด้านการศึกษาอันดับต้น ๆ สำหรับปี 2558-2559

ในปี 2544 ความช่วยเหลือจากรัฐคิดเป็น 60 เปอร์เซ็นต์ของงบประมาณของเขตการศึกษา Egg Harbor Township School District ในปี 2558 นั้นน้อยกว่า 40 เปอร์เซ็นต์

เงินช่วยเหลือจากรัฐ 40 ล้านดอลลาร์ของ Egg Harbor Township สำหรับปี 2558-2559 นั้นน้อยกว่าที่ย่านนี้ได้รับเกือบ 41 ล้านดอลลาร์เมื่อห้าปีก่อน หากสูตรได้รับการสนับสนุนอย่างเต็มที่ เขตจะได้รับเพิ่มอีก 8 ล้านดอลลาร์ในปีการศึกษานี้ ตั้งแต่ปี 2552 ได้รับเงินทุนไม่เพียงพอจำนวน 84 ล้านดอลลาร์

ในช่วงห้าปีเดียวกันนั้น ภาษีทรัพย์สินของโรงเรียนในท้องถิ่นเพิ่มขึ้นประมาณ 10 ล้านดอลลาร์เป็นเกือบ 76 ล้านดอลลาร์

ปัจจุบันอำเภอเป็นหนึ่งในกว่า 200 แห่งในรัฐที่ถือว่าใช้จ่าย “ต่ำกว่าเพียงพอ” ตามสูตร

* * *

ไม่มีใครคาดหวังว่ารัฐจะเพิ่มเงินทุนเพิ่มเติม โดยเฉพาะอย่างยิ่งกับวิกฤตการขาดแคลนเงินบำนาญมูลค่า 83 พันล้านดอลลาร์

“คุณเห็นการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ในการช่วยเหลือโรงเรียนที่ไปรับเงินบำนาญ” Gordon MacInness จาก New Jersey Policy Perspective ซึ่งเป็นอดีตผู้ช่วยกรรมาธิการการศึกษากล่าว “มันกินเข้าไปในการสนับสนุนสำหรับเขตท้องถิ่น มันเป็นสถานการณ์ที่เลวร้ายเพราะรัฐอยู่ในความโกลาหลทางการเงิน”

ในขณะเดียวกันรัฐได้สั่งบริการเพิ่มเติม เขตต้องรองรับการทดสอบสถานะทางคอมพิวเตอร์ของ PARCC ระบบประเมินครูแบบใหม่ และเพิ่มค่าใช้จ่ายในการศึกษาพิเศษ เงินเดือนพนักงานเติบโตขึ้นอย่างช้าๆ แต่ยังคงเพิ่มขึ้นโดยเฉลี่ยเพียง 2 เปอร์เซ็นต์ต่อปี และมีค่าใช้จ่ายด้านสุขภาพเพิ่มขึ้นทุกปี

ใน Egg Harbor Township ซึ่งเป็น Community Partnership ซึ่งเป็นองค์กรที่ก่อตั้งขึ้นในปี 2549 เพื่อช่วยสนับสนุนค่าใช้จ่ายด้านทุน บริจาคเงิน 30,000 ดอลลาร์ในปีที่แล้วเพื่อจ่ายค่าแล็บคอมพิวเตอร์หนึ่งในสี่แห่งที่โรงเรียน Joyanne Miller เพื่อให้โรงเรียนพร้อมสำหรับ PARCC

ผู้กำกับการสกอตต์ แมคคาร์ทนีย์กล่าวว่าเส้นแบ่งระหว่างสิ่งที่เขตการศึกษาควรจ่ายไปและสิ่งที่มูลนิธิจะให้ทุนได้เปลี่ยนไปสู่ความจำเป็นมากขึ้น

“ในช่วงแรกๆ ผมคิดว่า ‘ไม่ นั่นเป็นความรับผิดชอบของเขต’” แมคคาร์ทนีย์กล่าว “แต่ฉันต้องโฟกัสใหม่เพื่อปกป้องโปรแกรม”

โรงเรียนสามารถหาขีดจำกัดเงินเดือนผู้กำกับการได้
โรงเรียนสามารถหาขีดจำกัดเงินเดือนผู้กำกับการได้
ผู้อำนวยการโรงเรียนโอเชียนซิตี้ แคธลีน เทย์เลอร์ เซ็นสัญญาใหม่เป็นเวลา 5 ปี รวมถึงการปรับลดเงินเดือนเธออย่างมากจาก 193,544 ดอลลาร์ เหลือ 157,500 ดอลลาร์

ประธานหุ้นส่วน Charles “Chip” Donovan กล่าวในช่วงปีแรก ๆ มูลนิธิซื้อเปียโนและติดตั้งอุปกรณ์สนามเด็กเล่นใหม่ ปีนี้กำลังให้ทุนสนับสนุนห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์อีกแห่งที่โรงเรียนมัธยม Alder Avenue Middle School

“นี่คือสิ่งที่งบประมาณไม่สามารถจัดการได้อีกต่อไป” โดโนแวนกล่าว “จุดสนใจของเราคือจำนวนเด็กที่เราสามารถส่งผลกระทบต่อ”

* * *

ผู้ปกครองที่ให้สัมภาษณ์กล่าวว่าเขตการศึกษายังคงให้การศึกษาที่ดีแก่นักเรียน แต่เห็นผลกระทบในด้านอื่นๆ หลายคนได้ก้าวขึ้นมาช่วยหาเงิน

ลูกชายของ Bob และ Shae Dailyda เล่นเบสบอลและอยู่ในวงดนตรี ดังนั้นพวกเขาจึงจ่ายค่าธรรมเนียมกิจกรรมและเข้าร่วมในคลับบูสเตอร์

“สโมสรผู้สนับสนุนกำลังทำการระดมทุนเต็มเวลาเพื่อรักษาโปรแกรม” Shae Dailyda กล่าว

Tracey Wiser ซึ่งมีลูกสาวอยู่ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ทำงานอยู่ใน Community Partnership และสโมสรผู้ปกครองของโรงเรียน เธอกล่าวว่าครอบครัวจำนวนมากต้องดิ้นรน แม้แต่การระดมทุนก็มีขีดจำกัด

“เรามีการแสดงความสามารถและระมัดระวังเรื่องราคาตั๋วมาก เพราะเราต้องการให้ครอบครัวสามารถเข้าร่วมได้” เธอกล่าว

เกือบครึ่งหนึ่งของนักเรียนทั้งหมดในเขตนี้มีสิทธิ์ได้รับโปรแกรมอาหารกลางวันฟรีของรัฐบาลกลาง เพิ่มขึ้นจากน้อยกว่า 30 เปอร์เซ็นต์ในทศวรรษที่แล้ว ทรัพย์สินมากกว่า 700 แห่งในเขตการศึกษาอยู่ในขั้นตอนของการยึดสังหาริมทรัพย์

สมาชิกคณะกรรมการโรงเรียน กัสเตลลาโน ได้เห็นผลกระทบของบาดแผลที่มีต่อลูกสาวสองคนของเขาอายุ 15 และ 12 ปี ส่วนคนโตได้รับการสอนดนตรีบรรเลงตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 คนน้องต้องรออีกปี เด็กหญิงคนโตได้ภาษาสเปนตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ส่วนน้องไม่ได้ ทั้งสองจะเห็นการเสนอหลักสูตรน้อยลงในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย

แม้จะมีการลดหย่อนภาษี แต่การจัดเก็บภาษีในท้องถิ่นก็เพิ่มขึ้นถึงขีดสูงสุดในแต่ละปี การเพิ่มขึ้นเหล่านั้นได้รักษาโปรแกรมหลักไว้จนถึงตอนนี้

“ภาษียังคงเพิ่มขึ้นเรื่อยๆ” Bob Dailyda กล่าว “แต่นั่นเป็นราคาที่เราจ่ายเพื่อให้เด็กมีการศึกษาที่ดี”

รัฐเริ่มปรับปรุงมาตรฐานโรงเรียนแกนกลาง
กระทรวงศึกษาธิการของรัฐจะเริ่มกระบวนการทบทวนและแก้ไขมาตรฐานหลักสูตรของรัฐนิวเจอร์ซีย์ในสาขาคณิตศาสตร์และภาษาศาสตร์ในช่วงซัมเมอร์นี้ โดยจะมีการวางแผนรับฟังความคิดเห็นสาธารณะในช่วงฤดูใบไม้ร่วง

* * *

เขตนี้มีพนักงานน้อยกว่า 100 คนเมื่อห้าปีก่อน ข้อเสนอในการแปรรูป Paraprofessionals ทำให้เกิดความขัดแย้งครั้งใหญ่ในปีนี้และถูกยกเลิกไป แต่ต้องเสียพนักงานสามคน

ค่าใช้จ่ายด้านการศึกษาพิเศษยังคงเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องในขณะที่เขตต่างๆ ทำงานเพื่อให้เป็นไปตามคำสั่งเพื่อให้มีนักเรียนในโรงเรียนบ้านเกิดมากขึ้น

Castellano กล่าวว่านักศึกษาภาคการศึกษาพิเศษคิดเป็นร้อยละ 13 ของการลงทะเบียน แต่ต้องใช้งบประมาณอย่างน้อย 25 เปอร์เซ็นต์ โครงการออทิสติกที่เป็นที่ยอมรับของเขตนี้ ได้กระตุ้นให้ครอบครัวต่างๆ ย้ายเข้ามาอยู่ในเขตนี้

McCartney กล่าวว่าการสร้างสมดุลของงบประมาณได้ลงมาเพื่อตัดแต่ละรายการ

“ไม่มีผลไม้ห้อยต่ำอีกต่อไปแล้ว” เขากล่าว “เราไม่ยอมซื้อรถโรงเรียน เครื่องเป่าหิมะ ทูบา เมื่อฉันไม่สามารถซื้อหนังสือคณิตศาสตร์ ไอเท็มหลัก ฉันทำอะไรไม่ได้อีกแล้ว”TRENTON — ผลการทดสอบของรัฐ PARCC ใหม่ได้รับการเผยแพร่โดยกระทรวงศึกษาธิการของรัฐในวันอังคารและตามที่คาดไว้อัตราการผ่านนั้นต่ำ

นักเรียน K-8 ประมาณครึ่งหนึ่งในรัฐนิวเจอร์ซีย์มีคุณสมบัติตรงตามมาตรฐานรัฐด้านศิลปะภาษาใหม่

มีเพียงประมาณหนึ่งในสามของนักเรียนมัธยมปลายที่สอบพีชคณิต I ในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายที่มีคุณสมบัติตรงตามหรือเกินมาตรฐานใหม่

เกือบหนึ่งในสามของนักเรียนมัธยมปลายที่ทำแบบทดสอบเรขาคณิตล้มเหลว

ผลลัพธ์ได้รับการเผยแพร่ในการบรรยายสรุปที่สำนักงานใหญ่ของ New Jersey Manufacturer’s Insurance Co. ซึ่งรวมถึงคณะกรรมการของอธิการบดี ผู้นำธุรกิจ และนักการศึกษาที่พูดคุยเกี่ยวกับคุณค่าของการทดสอบใหม่ที่ขัดแย้งกันสำหรับนักเรียนในปัจจุบัน

กลุ่มการศึกษาเพียงกลุ่มเดียวที่ไม่รวมอยู่ในกลุ่มคือสมาคมการศึกษาแห่งนิวเจอร์ซีย์ ซึ่งต่อมาได้ออกแถลงข่าวว่าการทดสอบมีข้อบกพร่อง และบอกว่าผู้ปกครองและผู้กำหนดนโยบายควรตรวจสอบผลลัพธ์อย่างรอบคอบ ครูบนกระดานกล่าวว่าการทดสอบใหม่นี้จะช่วยครูได้

David Hespe กรรมาธิการการศึกษา ย้ำว่านี่เป็นข้อมูลพื้นฐานในปีแรก ยังไม่สมบูรณ์แบบ และเขาคาดหวังว่าจะได้รับการวิจารณ์

“ครูต้องการทราบว่าการทดสอบนี้จะส่งผลต่อการสอนในห้องเรียนอย่างไร” เขากล่าว “นั่นคือสิ่งที่เราจะทำ แสดงให้พวกเขาเห็นถึงวิธีการใช้ผลการทดสอบเพื่อปรับปรุง”

การทดสอบใหม่มีประสิทธิภาพการทำงานห้าระดับ แทนที่จะใช้สามระดับในการทดสอบแบบเก่า นักเรียนที่สำเร็จระดับ 4 หรือ 5 ถือว่ามีคุณสมบัติตรงตามหรือสูงกว่ามาตรฐาน ยังไม่มีคะแนนที่แน่นอนสำหรับมาตรฐานการประชุม

ผู้ช่วยกรรมาธิการ Bari Erlichson เปรียบเทียบผลลัพธ์ของ PARCC กับข้อมูลระดับประเทศจาก SAT, ACT และการประเมินความก้าวหน้าทางการศึกษาแห่งชาติ เพื่อแสดงให้เห็นว่าการทดสอบใหม่นี้เป็นการวัดที่แม่นยำยิ่งขึ้นว่านักเรียนพร้อมสำหรับการเรียนในวิทยาลัยหรือไม่

“เราเชื่อว่า PARCC เป็นตัวชี้วัดความพร้อมของวิทยาลัยและอาชีพที่น่าเชื่อถือและซื่อสัตย์” เธอกล่าว

อธิการบดีและตัวแทนธุรกิจกล่าวว่าจำเป็นต้องมีมาตรฐานที่สูงขึ้น

ฮาร์วีย์ เคสเซลแมน อธิการบดีมหาวิทยาลัยสต็อกตัน กล่าวว่า เป็นครั้งแรกที่ครู นักศึกษา การศึกษาระดับอุดมศึกษา และธุรกิจมุ่งสู่เป้าหมายเดียวกัน

“การประเมินเป็นสิ่งสำคัญในการปรับปรุงกระบวนการสอนและการเรียนรู้” เขากล่าว “ไม่ใช่เป็นการลงโทษหรือทางการเมืองแต่อย่างใด คือการปรับปรุงกระบวนการสอน”

เขากล่าวว่าสต็อกตันไม่เคยใช้การทดสอบแบบเก่าสำหรับการจัดตำแหน่งเพราะยังไม่เพียงพอ เขาหวังว่า PARCC จะสามารถขจัดความจำเป็นในการจัดวางและการทดสอบอื่นๆ ได้ในอนาคต

เฉพาะข้อมูลทั่วทั้งรัฐเท่านั้นที่เผยแพร่ในวันอังคาร เขตการศึกษาจะได้รับข้อมูลนักเรียนในท้องถิ่นในช่วงกลางเดือนพฤศจิกายน และผู้ปกครองจะได้รับรายงานสำหรับบุตรหลานของตนด้วย Hespe กล่าวว่าในปีต่อ ๆ ไปพวกเขาหวังว่าจะได้รับผลการเรียนกลับคืนสู่โรงเรียนภายในสิ้นปีการศึกษาที่พวกเขาถูกนำตัวไป

Hespe กล่าวว่ารัฐได้ประเมินนักเรียนมาตั้งแต่ปี 1980 และจุดประสงค์เดียวคือเพื่อเป็นแนวทางในการปรับปรุงระบบการศึกษาอย่างต่อเนื่อง

“นั่นเป็นความตั้งใจเดียวของเรา” เขาพูดว่า.

“คะแนนจะแสดงให้เห็นว่าเรามีความท้าทายที่ยิ่งใหญ่รออยู่ข้างหน้า” เขากล่าว โดยกล่าวว่านักเรียนไม่พร้อมสำหรับความสำเร็จหลังมัธยมศึกษาในสาขาต่างๆ เช่น วิศวกรรมศาสตร์หรือการแพทย์

Hespe กล่าวว่าผลการเรียนไม่ใช่คำวิจารณ์ของโรงเรียน

“เราควรภาคภูมิใจในสิ่งที่นักการศึกษาของเราทำในโรงเรียน” เขากล่าว เขาบอกว่าผลการทดสอบต้องมีค่าในห้องเรียน

Hespe กล่าวว่าการทดสอบใหม่แสดงถึงความมุ่งมั่นร่วมกันของผู้ปกครอง นักการศึกษา การศึกษาระดับอุดมศึกษา และโลกธุรกิจ และรัฐจะทำงานเพื่อพัฒนาโปรแกรมต่างๆ เพื่อช่วยนักเรียนที่กำลังดิ้นรน

“เราต้องไม่ถอนตัวจากคำมั่นสัญญานี้ เมื่อเราเริ่มมองเห็นงานที่รออยู่ข้างหน้าเราชัดเจนยิ่งขึ้น” เขากล่าว “ในที่สุด PARCC เป็นเพียงการทดสอบ เป็นเครื่องมือในการสะท้อนมาตรฐานทางวิชาการที่แม่นยำที่สุดมากกว่าที่เรามี”

โจเอล บลูม ประธานสถาบันเทคโนโลยีแห่งนิวเจอร์ซีย์ กล่าวว่า งานด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และวิศวกรรมกำลังไม่ได้รับการตอบรับ เนื่องจากผู้สมัครไม่มีทักษะ แม้แต่งานพื้นฐาน เช่น ช่างติดตั้งและพนักงานซ่อม

Dana Egreczky ผู้เชี่ยวชาญด้านแรงงานอาวุโสของหอการค้านิวเจอร์ซีย์กล่าวว่านักเรียนควรทำความคุ้นเคยกับการทดสอบเพราะพวกเขาจะต้องทำการทดสอบการจ้างงาน และผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลายจำนวนมากเกินไปทำข้อสอบไม่ผ่าน

ตัวแทนด้านการศึกษากล่าวว่าผลลัพธ์ใหม่นี้จะให้ข้อมูลที่เป็นรายบุคคลมากขึ้นเพื่อช่วยนักเรียนแต่ละคน Lianne Markus ครูใน Hope Township กล่าวว่าผลลัพธ์จะช่วยให้ผู้ปกครอง นักเรียน และครูสามารถทำงานร่วมกันเพื่อบรรลุเป้าหมายได้

“พ่อแม่มักจะอยากรู้ว่าลูกๆ ของพวกเขาเป็นอย่างไรบ้าง” Rose Acerra ประธานที่ได้รับเลือกจาก New Jersey PTA กล่าว “นี่จะแสดงให้พวกเขาเห็น”

ติดต่อ: 609-272-7241

DDamico@pressofac.com

ทวิตเตอร์ @ACPressDamicoผู้ตรวจสอบกระทรวงศึกษาธิการแห่งรัฐ Gary McCartney รับฟังคำวิจารณ์ของคณะกรรมการเกี่ยวกับวิธีที่รัฐจัดการกับการลดงบประมาณ วันจันทร์ที่ 11 พฤษภาคม 2015 การประชุมคณะกรรมการโรงเรียนแอตแลนติกซิตีจะจัดขึ้นหลังจากประกาศการเลิกจ้างงานและการตัดโรงเรียน (The Press of Atlantic City / Ben Fogletto)

เบน ฟอกเล็ตโต
Facebook
ทวิตเตอร์
อีเมล
พิมพ์
บันทึก
DIANE D’AMICO นักเขียนบท
ATLANTIC CITY — ระลอกคลื่นที่สัมผัสได้ในแอตแลนติกซิตีเมื่อวันจันทร์ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องกับมหาสมุทร

คณะกรรมการโรงเรียนในท้องถิ่นเมื่อวันจันทร์ได้ว่าจ้างคนสี่คนให้ดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการใหม่สี่ตำแหน่ง รวมทั้งอนุมัติให้บุคคลอื่นเข้ารับตำแหน่งการกำกับดูแลที่แก้ไขแล้ว

ผู้ที่ได้รับอนุมัติให้งานนี้ห้าคนเป็นหัวหน้างานในเขตนั้นอยู่แล้ว แต่ตำแหน่งเดิมของพวกเขาอยู่ในกลุ่ม 224 คนในเขต รวมถึง 18 คนที่ระดับการกำกับดูแล ซึ่งเพิ่งถูกเลิกจ้างเนื่องจากการตัดงบประมาณ

ผู้ที่ได้รับการว่าจ้างบางคนถูกกระแทกไปยังตำแหน่งอื่นแล้ว และการจ้างซ้ำของพวกเขาทำให้เกิดผลกระทบอย่างใหญ่หลวงที่ทำให้ผู้บริหารคนอื่น ๆ หลายคนถูกไล่ออกจากงานไปยังตำแหน่งอื่น

“เรายังต้องการผู้บังคับบัญชาอยู่บ้าง แต่เรากำลังประหยัดเงินได้มาก” จอห์น เดฟลิน ประธานคณะกรรมการโรงเรียนกล่าว

ตำแหน่งผู้อำนวยการใหม่ 4 ตำแหน่งเป็น nonunion และเงินเดือนถูกตั้งงบประมาณไว้ที่ $150,000 โดยมีการปรับเปลี่ยนบางอย่างตามสถานะเงินเดือนของพวกเขา Gary McCartney ผู้ตรวจสอบของรัฐกล่าว

“โปรดจำไว้ว่าห้าตำแหน่งนี้จะทำงานก่อนหน้านี้โดยผู้บังคับบัญชา 18 คน” เขากล่าวในอีเมล

ในบรรดาตำแหน่งที่ถูกคัดออก ได้แก่ หัวหน้างานด้านเด็กปฐมวัย เทคโนโลยี ภาษาโลกและการศึกษาสองภาษา ทักษะพื้นฐาน การแนะแนว คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ กรีฑา ธุรกิจและศิลปะ

ห้าบุคลากรที่ได้รับอนุมัติใหม่:

• Michael Bird ผู้อำนวยการฝ่ายประเมินและโครงการพิเศษ ในราคา $140,000 ต่อปี ปีที่แล้ว Bird ทำเงินได้ 135,000 เหรียญในฐานะหัวหน้างานระดับมัธยมศึกษา ตามบันทึกบัญชีเงินเดือนของเขต

• Gabrielle Caldwell ผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาระดับประถมศึกษา ที่ $153,000 ต่อปี ปีที่แล้ว Caldwell เคยเป็นหัวหน้างานด้านทักษะพื้นฐาน/No Child Left Behind และทำเงินได้ 146,000 ดอลลาร์

• โดนัลด์ แฮร์ริส ผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาระดับมัธยมศึกษา 150,000 ดอลลาร์ ปีที่แล้วแฮร์ริสเป็นหัวหน้าแผนกการศึกษาระดับมัธยมศึกษาด้วยเงินเดือน 147,500 ดอลลาร์ และยังทำหน้าที่เป็นครูใหญ่ชั่วคราวที่โรงเรียนมัธยมปลายเมื่อจอห์น เดสเตฟาโนลาออกไปเป็นผู้กำกับการในเขตการศึกษาภูมิภาคบัวนา

• Diane Saunders ผู้อำนวยการฝ่ายทรัพยากรบุคคล ที่ 156,000 ดอลลาร์ ปีที่แล้วแซนเดอร์เป็นหัวหน้าฝ่ายทรัพยากรบุคคลและทำเงินได้ 151,000 ดอลลาร์

• Harry Formica หัวหน้างานบริการพิเศษ 150,000 ดอลลาร์ ปีที่แล้ว Formica เป็นหัวหน้างานบริการพิเศษด้วยเงินเดือน 147,500 ดอลลาร์

คาลด์เวลล์เคยโดนครูใหญ่ที่โรงเรียนริชมอนด์อเวนิว แต่ตำแหน่งผู้อำนวยการคนใหม่ของเธอทำให้เชลลีย์ วิลเลียมส์กลับมาดำรงตำแหน่งครูใหญ่

แซนเดอร์สถูกครูใหญ่ที่โรงเรียนเพนซิลเวเนียอเวนิว และตำแหน่งใหม่ของเธอทำให้ลาเควตตา สมอลกลับมาเป็นครูใหญ่ การเคลื่อนไหวทั้งสองได้รับการอนุมัติจากคณะกรรมการเมื่อวันจันทร์ วิลเลียมส์จะได้รับ 138,000 ดอลลาร์ และขนาดเล็กจะได้รับ 141,000 ดอลลาร์

Lina Gil และ Joseph Potkay ได้รับการว่าจ้างให้เป็นผู้ช่วยอาจารย์ใหญ่ที่โรงเรียนมัธยม Atlantic City เพื่อแทนที่ Harris และ Bird ซึ่งถูกกระแทกที่นั่นเมื่อตำแหน่งหัวหน้างานของพวกเขาถูกกำจัด Gil จะได้รับ $117,000 และ Potkay $114,000.

ในขณะเดียวกันสมาคมการศึกษาแอตแลนติกซิตียังคงพบกับครูที่เชื่อว่าพวกเขาไม่ควรถูกเลิกจ้าง มาร์เซีย เจโนวา ประธานสหภาพแรงงาน กล่าวว่า ทนายความของสมาคมการศึกษาแห่งนิวเจอร์ซีย์เข้าพบครูราวสิบคนในสัปดาห์นี้ และจะมีกำหนดการเพิ่มอีกสองสามคนในสัปดาห์หน้า

“เขตจะต้องดำเนินการรายชื่อผู้อาวุโสอีกครั้งอย่างแน่นอน” เธอกล่าว “เรากำลังยื่นอุทธรณ์”

เธอกล่าวว่าจำนวนครูทั้งหมดที่ฟื้นคืนสู่งานของพวกเขาตอนนี้อยู่ที่สามคน แต่มีอีกสามคนถูกเลิกจ้างเพื่อมาแทนที่

“สำหรับทุกคนที่ได้งานคืน คนอื่นจะสูญเสียงานของพวกเขา” เธอกล่าว

ทางอำเภอกำลังจ้างงานอยู่ เงินช่วยเหลือจากรัฐบาลกลางจะจ่ายสำหรับการขยายโรงเรียนอนุบาล และคณะกรรมการอนุมัติการว่าจ้างครู 11 คนและผู้ช่วยสอน 11 คน รวมทั้งผู้อำนวยความสะดวก/โค้ชก่อนวัยเรียน

พนักงานที่ถูกเลิกจ้างเมื่อเร็ว ๆ นี้จะถูกจัดให้อยู่ในรายชื่อผู้ติดต่อ Genova กล่าวว่าพวกเขากำลังตรวจสอบว่าครูคนใดมีคุณสมบัติสำหรับงานก่อนวัยเรียนหรือไม่ ขณะนี้รัฐมีใบรับรอง P-3 แยกต่างหากสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 แต่ครูที่มีใบรับรองระดับประถมศึกษา N-8 แบบเก่าอาจมีสิทธิ์ได้งานหากพวกเขามีประสบการณ์การสอนก่อนวัยเรียนDIANE D’AMICO นักเขียนด้านการศึกษา
รัฐทำการทดสอบนักเรียนโรงเรียนของรัฐนิวเจอร์ซีย์ในปีหน้าจะสั้นลงและใช้เวลาน้อยลง

จากผลตอบรับของภาคและครู คณะกรรมการปกครอง PARCC ได้ลงมติเมื่อวันพุธเพื่อรวมช่วงการทดสอบสองช่วงที่จัดขึ้นในปีนี้เป็นช่วงเดียวในเดือนพฤษภาคม 2016 เวลาทดสอบทั้งหมดจะลดลงประมาณ 90 นาที

การเปลี่ยนแปลงนี้ได้รับการต้อนรับด้วยการอนุมัติจากทั้งผู้สนับสนุนและนักวิจารณ์ของ PARCC โดยนักวิจารณ์กล่าวว่าการเปลี่ยนแปลงนี้ยังไม่เพียงพอ

“นี่เป็นขั้นตอนในทิศทางที่ถูกต้อง” สตีฟ เบเกอร์ โฆษกสมาคมการศึกษาแห่งนิวเจอร์ซีย์กล่าว “ดีกว่าปล่อยให้มันเป็นเหมือนเดิม”

ตามข้อมูลที่จัดทำโดย PARCC เวลาทดสอบจะลดลง 60 นาทีในวิชาคณิตศาสตร์และ 30 นาทีในวิชาศิลปะภาษา และจำนวนหน่วยการทดสอบที่นักเรียนทำก็จะลดลงด้วย

กรอบเวลาการทดสอบเดียวจะใช้เวลา 30 วัน แต่โรงเรียนส่วนใหญ่คาดว่าจะสามารถทำการทดสอบได้ภายในหนึ่งถึงสองสัปดาห์ หน้าต่างในเดือนพฤษภาคมจะขยายออกไปประมาณช่วงไตรมาสสุดท้ายของปีการศึกษา

การทดสอบที่มอบให้กับนักเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ถึง 8 และมัธยมศึกษาตอนปลายในวิชาคณิตศาสตร์และภาษาอังกฤษ ถูกไฟไหม้ในปีนี้เนื่องจากระยะเวลาที่ใช้ในการทดสอบและการออกแบบ การทดสอบทางคอมพิวเตอร์ผูกติดอยู่กับห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ในหลายโรงเรียนเป็นเวลาหลายสัปดาห์

เวลาทดสอบทั้งหมดต่อชั้นประถมศึกษาปีจะลดลงจาก 9.75 ชั่วโมงเป็น 8.25 ชั่วโมงในชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, 10 ชั่วโมงเป็น 8.5 ชั่วโมงในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และ 5, 10.8 ชั่วโมงเป็น 9.2 ชั่วโมงในชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ถึง 8 และจาก 11.1 ชั่วโมงเป็น 9.7 ชั่วโมงในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย .

นิวเจอร์ซีย์เป็นหนึ่งใน 11 รัฐและ District of Columbia ที่เข้าร่วมใน PARCC หรือ Partnership for the Assessment of Readiness for College and Careers David Hespe กรรมาธิการการศึกษาแห่งรัฐนิวเจอร์ซีย์กล่าวว่าความมุ่งมั่นของรัฐในการทำงานร่วมกับสมาคมคือการทำให้แน่ใจว่าการทดสอบจะไม่ยาวเกินความจำเป็นในการวัดการเรียนรู้ของนักเรียนอย่างแม่นยำ

“การตัดสินใจครั้งนี้สะท้อนถึงความมุ่งมั่นของเราที่จะตอบสนองต่อผู้ปกครองและนักการศึกษาต่อไป ในขณะที่ทำให้แน่ใจว่า PARCC ส่งมอบตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งใจไว้ในการให้ข้อมูลแก่โรงเรียนที่ออกแบบมาเพื่อปรับปรุงการเรียนรู้ของนักเรียน และให้ข้อเสนอแนะที่มีความหมายแก่ผู้ปกครองแต่ละคนเกี่ยวกับความก้าวหน้าของลูก” เฮสเปย์กล่าวว่า

แฟรงก์ เบลลุสซิโอ โฆษกสมาคมคณะกรรมการโรงเรียนแห่งนิวเจอร์ซีย์ กล่าวว่า ตามปกติแล้วการเปลี่ยนแปลงได้ทำขึ้นในการทดสอบของรัฐหลังจากการบริหารครั้งแรกของพวกเขา และพวกเขาชื่นชมความอ่อนไหวของคณะกรรมการ PARCC ต่อเวลาทดสอบ

นักการศึกษาในพื้นที่กล่าวว่า กรอบเวลาที่สั้นลงสามารถลดจำนวนผู้ปกครองที่ปฏิเสธที่จะให้บุตรหลานเข้าสอบในปีนี้ และจะช่วยให้โรงเรียนจัดการการทดสอบได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น นักเรียนประมาณ 50,000 คนทั่วประเทศ “ไม่เข้าร่วม” การทดสอบในปีนี้ตามการนับของ NJEA อย่างไม่เป็นทางการ

“เราสนับสนุนการทดสอบอย่างเข้มงวดและการวิเคราะห์ข้อมูล แต่ยังต้องการให้แน่ใจว่าโปรแกรมการสอนมีความสมบูรณ์ครบถ้วน” สก็อตต์ แมคคาร์ทนีย์ ผู้กำกับการ Egg Harbor Township กล่าว “หน้าต่างทดสอบสองบานก่อกวนมากเกินไป”

นักวิจารณ์ของการทดสอบกล่าวว่าปัญหาอื่น ๆ ยังคงต้องได้รับการแก้ไข

Save Our Schools รัฐนิวเจอร์ซีออกแถลงการณ์ว่าการเปลี่ยนแปลงนี้ไม่ได้กล่าวถึงเวลาที่เสียไปในการทดสอบและการเตรียมการทดสอบ หรือความกังวลเกี่ยวกับการจำกัดหลักสูตรและการสอนให้แคบลง พวกเขายังกังวลด้วยว่าการทดสอบยังไม่ได้รับการตรวจสอบ และไม่ควรใช้สำหรับการจัดตำแหน่งหรือการตัดสินใจอื่น ๆ อย่างน้อยอีกหนึ่งปี

“ไม่มีเขตใดควรใช้ผลลัพธ์ของ PARCC ในลักษณะที่เป็นผลสืบเนื่องจนกว่าจะได้รับการตรวจสอบ เช่นเดียวกับที่เราไม่ต้องการให้มีการทดสอบทางการแพทย์โดยไม่ได้พิสูจน์ก่อนว่าถูกต้องและเป็นกลาง” คำแถลงกล่าว

เบเกอร์เรียกการทดสอบรอบปีนี้ว่าล้มเหลว แต่ให้เครดิตคณะกรรมการ PARCC สำหรับการพยายามตอบสนอง เขากล่าวว่า NJEA ยังคงกังวลว่าผลการทดสอบจะถูกนำไปใช้มากกว่าแค่ความคิดเห็นของนักเรียน ซึ่งรวมถึงการประเมินของครูด้วย

“เราไม่ได้ลดราคาที่พวกเขากำลังพยายาม” เขากล่าว “แต่หนทางยังอีกยาวไกล”

ติดต่อไดแอน ดามิโก้:

609-272-7241

DDamico@pressofac.com

@ACPressDamico บน Twitterศาลฎีกาของรัฐตัดสินเมื่อวันอังคารว่ารัฐบาลคริสคริสตี้ไม่จำเป็นต้องจ่ายเงินบำนาญเพิ่มเติม 1.57 พันล้านดอลลาร์ซึ่งจำเป็นภายใต้โครงการปฏิรูปเงินบำนาญปี 2554

การพิจารณาคดีดังกล่าวส่งผลกระทบอย่างใหญ่หลวงต่อสหภาพแรงงานของรัฐที่พยายามจะกู้คืนการชำระเงิน

หากศาลตัดสินให้คริสตี้ รัฐจะถูกบังคับให้ใช้เงินที่อ้างว่าไม่มี การพิจารณาคดีไม่ได้เสนอวิธีแก้ปัญหาใด ๆ เกี่ยวกับเงินทุน ในขณะเดียวกัน ระบบบำเหน็จบำนาญที่ขาดแคลน 83 พันล้านดอลลาร์ยังคงไม่ถูกแตะต้อง

คริสตี้ปรบมือให้กับคำตัดสินของศาล ขณะที่เจ้าหน้าที่สหภาพแรงงานสาบานว่าการต่อสู้ยังไม่จบ

“การที่รัฐต้องจัดหาแหล่งเงินทุนให้เป็นระเบียบนั้นชัดเจน ความจำเป็นนี้เป็นสิ่งที่น่าสนใจในแง่ของความสามารถของรัฐในการให้คำมั่นในการให้ค่าตอบแทนแก่พนักงานที่เกษียณอายุ แต่ศาลไม่สามารถแก้ไขความจำเป็นนั้นแทนสาขาการเมืองได้” ความเห็นส่วนใหญ่ 5-2 ที่เขียนโดยผู้พิพากษา Jaynee LaVecchia กล่าว “พวกเขาจะต้องจัดการกันเองเพื่อหาวิธีแก้ไขสถานะทางการเงินที่อ่อนแอของเงินทุนบำนาญของรัฐนิวเจอร์ซีย์ในลักษณะที่สอดคล้องกับความเข้มงวดของรัฐธรรมนูญของเรา”

เมื่อต้นปีนี้ ผู้พิพากษาศาลล่างเข้าข้างสหภาพแรงงานที่ฟ้องคริสตี้ โดยพบว่าเขาถูกผูกมัดตามสัญญาโดยกฎหมายปี 2011 เพื่อนำเงินเข้ากองทุนบำเหน็จบำนาญ จากนั้นรัฐได้ยื่นอุทธรณ์คำตัดสินดังกล่าวต่อศาลสูงสุดของรัฐ ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของกฎหมายปี 2011 ซึ่งควรจะช่วยแก้ปัญหาระบบการเกษียณอายุที่มีปัญหาของรัฐ พนักงานของรัฐต้องจ่ายเงินเพิ่มสำหรับการประกันสุขภาพและจ่ายมากขึ้นในระบบเพื่อแลกกับรัฐที่บริจาคเงินจำนวนมากขึ้น

ผู้ว่าการพรรครีพับลิกันและผู้สมัครชิงตำแหน่งประธานาธิบดีอาจลดเงินบริจาคเมื่อปีที่แล้ว โดยกล่าวว่ารัฐไม่สามารถจ่ายข้อตกลงก่อนหน้านี้ได้ พนักงานของรัฐและเจ้าหน้าที่ของรัฐต่างจากสิ่งที่ผิดพลาด เจ้าหน้าที่รัฐกล่าวว่ารัฐหยุดจ่ายเงินเต็มจำนวนตามที่ควรจะเป็น ในขณะที่เจ้าหน้าที่ของรัฐกล่าวว่าการขยายผลประโยชน์ทำให้ต้นทุนสูงขึ้น มีผู้รับผลประโยชน์ทั้งหมดประมาณ 800,000 คน รวมทั้งสมาชิกที่เกษียณอายุและที่ทำงานอยู่ และครอบครัวของพวกเขาในระบบบำเหน็จบำนาญ ตามรายงานของกระทรวงการคลังของรัฐ

“การตัดสินใจครั้งนี้ถือเป็นชัยชนะที่สำคัญ ไม่เพียงแต่สำหรับผู้เสียภาษีของเราที่ไม่สามารถจ่ายค่าใช้จ่ายที่สูงอย่างไม่ยั่งยืนเหล่านี้ได้ แต่สำหรับรัฐบาลตามรัฐธรรมนูญที่จำกัดซึ่งตระหนักถึงบทบาทที่เหมาะสมของฝ่ายบริหารและฝ่ายนิติบัญญัติของรัฐบาล” คริสตี้กล่าวในแถลงการณ์ “จุดยืนของศาลมีความชัดเจน เช่นเดียวกับของฉัน ถึงเวลาแล้วที่จะต้องก้าวไปข้างหน้าและทำงานร่วมกันเพื่อค้นหาวิธีแก้ปัญหาที่เป็นรูปธรรมและระยะยาว เพื่อทำให้ระบบบำเหน็จบำนาญของเราและสวัสดิการสาธารณะมีต้นทุนที่ไม่แพงและยั่งยืนสำหรับคนรุ่นต่อๆ ไป”

คริส บูร์โกส ประธาน STFA กล่าว

“เรากำลังเป็นผู้นำในการต่อสู้ครั้งนี้ เรากำลังดำเนินการขั้นตอนต่อไปและยื่นคำร้องนี้ไปยังวอชิงตัน เราจะไม่ให้ขึ้น. เรามีช่องทางอื่นในการแก้ไขปัญหาความคิดเห็นทางกฎหมายที่เป็นปัญหา” บูร์โกสกล่าว “เราจะทำการโต้แย้งในวอชิงตันว่าเราจำเป็นต้องอยู่ต่อหน้าพวกเขาเพื่อแก้ไขความผิดนี้”

Kaytee In-Shell Supreme Peanuts
Blain Farm & Fleet
Kaytee In-Shell Supreme Peanuts
$4.79
Shop Now
upc:071859015491 Kaytee
Pet Life ® ‘Aero Mesh’ Dual-Sided Breathable and Adjustable Thick Mesh Dog Collar – Large / Black
Pet Life
Pet Life ® ‘Aero Mesh’ Dual-Sided Breathable and Adjustable Thick Mesh Dog Collar – Large / Blac
$9.99
Shop Now
upc:812131030883 Pet Life
Pet Life ® ‘Hugga-Bear’ Plush Squeaking and Rubber Teething Newborn Puppy Dog Toy – Brown
Pet Life
Pet Life ® ‘Hugga-Bear’ Plush Squeaking and Rubber Teething Newborn Puppy Dog Toy – Brow
$12.99
Shop Now
upc:810051333367 Pet Life
Touchcat ® ‘Ringlet’ Licking and Scratching Adjustable Pillow Cat Neck Protector – Blue / Medium
Pet Life
Touchcat ® ‘Ringlet’ Licking and Scratching Adjustable Pillow Cat Neck Protector – Blue / Mediu
$28.99
Shop Now
upc:810051330588 Touchcat
เจ้าหน้าที่เทศมณฑลดันไม่ให้เงินบำนาญในท้องถิ่นไม่เป็นระเบียบ
ด้วยระบบเงินบำนาญของรัฐนิวเจอร์ซีย์ที่อาจนำไปสู่การล้มละลาย คณะกรรมาธิการของรัฐได้แนะนำว่าเมืองและมณฑลต่างๆ ช่วยลดช่องว่างด้านเงินทุนที่กำลังเติบโต

เฮตตี้ โรเซนสไตน์ ประธานฝ่ายสื่อสารมวลชนแห่งอเมริกาของนิวเจอร์ซีย์ กล่าวว่ากลุ่มสหภาพแรงงานจะพิจารณาว่าพวกเขาจะอุทธรณ์คำตัดสินของศาลในวันอังคารได้หรือไม่

ถ้าไม่เช่นนั้น เธอบอกว่าเธอจะพิจารณาเปลี่ยนรัฐธรรมนูญหรือกฎหมายของรัฐเพื่อให้แน่ใจว่าเงินบำนาญของคนงานยังคงไม่เสียหาย

เรย์ เธียโรต์ เจ้าหน้าที่ตำรวจในเขตเมือง Egg Harbor กล่าวว่า เขาสงสัยว่าทำไมรัฐไม่ต้องจ่าย แต่พนักงานของรัฐต้องจ่าย Local 77 เป็นตัวแทนของสมาชิกที่มีความกระตือรือร้นประมาณ 480 คนจากหน่วยงานตำรวจในแอตแลนติกเคาน์ตี้ และมีผู้เกษียณอายุเกือบ 300 คน

“ศาลอีกสองศาลเข้าข้างเราและบอกว่ากฎหมายคือกฎหมาย และตอนนี้ศาลเต็มไปด้วยการเลือกของคริสตี้ และนี่คือสิ่งที่เกิดขึ้น เราดำเนินชีวิตจนถึงที่สุดของการต่อรองราคามาโดยตลอด” Thierault กล่าว “และเราไม่สามารถหยุดจ่ายได้เพราะเราได้รับคำสั่งจากกฎหมายให้บริจาค เราไม่สามารถแค่เปลี่ยนกฎเหมือนที่เขาทำได้”

Thierault กล่าวว่าอาจสร้างความเสียหายให้กับสมาชิกได้หากการตัดสินใจนี้เกิดขึ้น

“คุณจะมีสมาชิกขึ้นอยู่กับประกันสังคมที่จะมีชีวิตอยู่เมื่อพวกเขาเกษียณ และน่าเสียดายที่กรมตำรวจจำนวนมากไม่จ่ายประกันสังคม” เขากล่าว

Patrick Colligan ประธานสมาคม Benevolent Association ของตำรวจรัฐนิวเจอร์ซีย์กล่าวว่าเขาไม่รู้ว่าศาลจะพูดได้อย่างไรว่าพนักงานของรัฐมีสิทธิได้รับเงินบำนาญ แต่ไม่มีสิทธิ์ได้รับเงินทุน

“การตัดสินใจครั้งนี้เป็นไปตามแนวของพรรคจากศาล ฉันหวังว่าจะมีการพิจารณาคดีแบบไฮบริด คริสตี้ยังคงทำในสิ่งที่เขาต้องการทำและเยาะเย้ยกฎหมายที่เขียนด้วยมือของเขา” คอลลิแกนกล่าว “ตอนนี้เราต้องดูที่ศาลฎีกาของสหรัฐอเมริกาที่จะไม่มีอิทธิพลทางการเมืองเหมือนศาลฎีกานิวเจอร์ซีย์”

การพิจารณาคดีไม่ได้ทำอะไรเลยเพื่อแก้ไขปัญหาการขาดแคลนอย่างต่อเนื่องในระบบบำเหน็จบำนาญของรัฐที่มีปัญหา Wendell Steinhauer ประธานสมาคมการศึกษาแห่งนิวเจอร์ซีย์กล่าว

“คำตัดสินของศาลว่า Gov. Christie ไม่ถูกผูกมัดโดยกฎหมายที่เขาลงนามและบังคับใช้กับผู้อื่น ในความเห็นของฉัน มันไม่สามารถป้องกันได้” Steinhauer กล่าวในแถลงการณ์ที่เตรียมไว้ “การพิจารณาคดีนี้ไม่ได้แก้ไขหรือลดหนี้สินบำนาญของรัฐ อันที่จริง เป็นการยืนยันสิทธิ์ที่ไม่สามารถริบได้ของสมาชิกในการรับเงินบำนาญของพวกเขา”

เจ้าหน้าที่ท้องถิ่นและรัฐต่างจากสิ่งที่ผิดพลาด เจ้าหน้าที่ท้องถิ่นกล่าวว่ารัฐหยุดจ่ายอย่างเต็มที่ตามที่ควรจะเป็น ในขณะที่เจ้าหน้าที่ของรัฐกล่าวว่าการขยายผลประโยชน์ทำให้ต้นทุนเพิ่มขึ้น

การพิจารณาคดีอาจทำให้คริสตี้ต้องปฏิรูปเงินบำนาญมากขึ้น David Carr ศาสตราจารย์ด้านรัฐศาสตร์และเพื่อนอาวุโสของ William J. Hughes Center for Public Policy ที่ Stockton University กล่าว

“สิ่งนี้อาจเป็นประโยชน์ต่อการปฏิรูปที่เขาวางแผนไว้สำหรับอนาคต” คาร์กล่าว “การพิจารณาคดีแสดงให้เห็นว่าการที่พวกเขาไม่ได้ชำระเงินนั้นไม่ขัดต่อรัฐธรรมนูญ”

ผู้พิพากษา Barry Albin และหัวหน้าผู้พิพากษา Stuart Rabner เขียนในความเห็นที่ไม่เห็นด้วยเมื่อวันอังคารว่า “การตัดสินใจอย่างไม่เป็นธรรมนั้นกำหนดให้พนักงานของรัฐต้องรักษาการยุติการเจรจาต่อรองของกฎหมาย — เพิ่มการหักเงินรายสัปดาห์จากเช็คของพวกเขาเพื่อเป็นกองทุนบำเหน็จบำนาญในอนาคต — ในขณะที่ปล่อยให้รัฐลื่นไถล จากความมุ่งมั่นที่ผูกพันในการบริจาคอย่างเหมาะสม” อัลบินเขียน “ดังนั้น พนักงานของรัฐจึงยังคงจ่ายเงินเข้าสู่ระบบเพื่อไปสู่การล้มละลาย”

มหาวิทยาลัยสต็อกตันจะได้รับเงินช่วยเหลือจากรัฐมากกว่าที่คาดการณ์ไว้ราว 742,000 ดอลลาร์ในปี 2558-2559 แม้ว่าความช่วยเหลือด้านปฏิบัติการจะยังน้อยกว่าที่ได้รับในปีนี้

งบประมาณของรัฐขั้นสุดท้ายที่ลงนามโดย Gov. Chris Christie ได้ฟื้นฟูวิทยาลัยของรัฐประมาณ 2.5 ล้านดอลลาร์เป็น 6 แห่งตามข้อมูลงบประมาณของรัฐ

งบประมาณปีงบประมาณ 2559 ที่เสนอโดยคริสตี้แต่เดิมนั้นยังคงให้เงินช่วยเหลือของรัฐทั้งหมดแก่วิทยาลัยในแนวราบ แต่ความช่วยเหลือด้านปฏิบัติการโดยตรงลดลง เนื่องจากมีการจัดสรรเงินทุนเพิ่มเติมให้กับผลประโยชน์ส่วนต่างที่รัฐจ่ายให้

สต็อกตันถูกกำหนดให้ขาดทุนประมาณ 2.2 ล้านดอลลาร์ โดยลดความช่วยเหลือในการดำเนินงานจาก 19.8 ล้านดอลลาร์เป็น 17.6 ล้านดอลลาร์

งบประมาณที่เสนอโดยสภานิติบัญญัติแห่งรัฐได้เพิ่มเงินทุนเพิ่มเติมเพียงพอเพื่อไม่ให้วิทยาลัยของรัฐสูญเสียเงินช่วยเหลือมากกว่าร้อยละ 7.3 และข้อเสนอดังกล่าวได้รับการอนุมัติจากคริสตี้

Michael Klein กรรมการบริหารของ New Jersey Association of State Colleges and Universities กล่าวว่า Montclair State University และ Kean University ลดลงประมาณ 7 เปอร์เซ็นต์แล้ว ดังนั้นพวกเขาจึงไม่ได้รับความช่วยเหลือใด ๆ กลับคืนมา แต่โรงเรียนที่เหลืออีก 6 แห่ง ได้แก่ Stockton, The College of New Jersey, Ramapo College, William Paterson University, New Jersey City University และ Thomas Edison State College ทั้งหมดได้รับเงินทุนเพิ่มเติมสำหรับงบประมาณการดำเนินงาน

เงินทุนไม่ได้เปลี่ยนแปลงสำหรับมหาวิทยาลัยวิจัยทั้งสามแห่ง ได้แก่ Rutgers, Rowan และ New Jersey Institute of Technology ซึ่งสูญเสียความช่วยเหลือด้านปฏิบัติการเกือบ 4% Rowan ได้รับเงินเพิ่มอีก 1.2 ล้านดอลลาร์สำหรับศูนย์วิจัยและการศึกษาแห่งใหม่ในสาขาวิศวกรรมการขนส่งขั้นสูง

ไคลน์กล่าวว่าโดยรวมแล้ว วิทยาลัยและมหาวิทยาลัยของรัฐอาวุโส 11 แห่งถูกตัดเงิน 34,163,000 ดอลลาร์ ลดลงประมาณ 4.65 เปอร์เซ็นต์จากปีงบประมาณ 2558

สต็อกตันได้รับเงินช่วยเหลือคืนจำนวนมากที่สุด รักษาการประธาน Harvey Kesselman กล่าวว่ามหาวิทยาลัยยังคงลดค่าใช้จ่ายและคาดว่าจะเก็บค่าเล่าเรียนเพิ่มขึ้นเป็น 2 เปอร์เซ็นต์ เขากล่าวว่างบประมาณยังอยู่ในระหว่างการพัฒนาและจะนำเสนอในการประชุมคณะกรรมการมูลนิธิครั้งต่อไปในวันที่ 8 กรกฎาคม

“เรามองหาวิธีลดค่าใช้จ่ายและสร้างรายได้เพิ่มขึ้นเพื่อวางแผนสำหรับอนาคตของสต็อกตัน” เขากล่าว

เคสเซลแมนกล่าวว่าการเพิ่มขึ้นดังกล่าวทำให้ความช่วยเหลือด้านปฏิบัติการของวิทยาลัยมีมูลค่าเกือบ 18.4 ล้านดอลลาร์ เขากล่าวว่าเขารู้สึกขอบคุณต่อสมาชิกสภานิติบัญญัติแห่งรัฐในท้องถิ่นและผู้ว่าการสำหรับการรับรู้ถึงผลกระทบของการตัดเงินทุนDavid Farmer อาจารย์ Phys Ed (กลาง) และหัวหน้าหลักสูตร Thomas Ludwig (ขวา) กล่าวอำลานักเรียนขณะขึ้นรถบัสกลับบ้านในวันสุดท้าย วันศุกร์ที่ 5 มิถุนายน 2558 วันสุดท้ายของการเรียนที่โรงเรียนกฎบัตรชุมชนกัลโลเวย์ โรงเรียนจะไม่เปิดอีกครั้งในปีหน้าเนื่องจากรัฐได้เพิกถอนกฎบัตร (The Press of Atlantic City / Ben Fogletto)

Ben Fogletto / ช่างภาพพนักงาน
Facebook
ทวิตเตอร์
อีเมล
พิมพ์
บันทึก
DIANE D’AMICO นักเขียนบท
GALLOWAY TOWNSHIP — เป็นวันสุดท้ายของการเรียนที่โรงเรียน Galloway Community Charter School ในวันศุกร์ และหลังจากมอบรางวัล “ความเมตตา” ครั้งสุดท้าย เซ็นหนังสือรุ่นและการฝึกสำเร็จการศึกษาระดับแปดเสร็จสิ้น น้ำตาก็เริ่มไหล

“ฉันไม่อยากไป” คาเล็บ เพ็ตติฟอร์ดวัย 5 ขวบกล่าว พร้อมอธิบายว่าเหตุใดน้ำตาจึงไหลอาบแก้มเมื่อแมนเดล พ่อของเขามาเพื่อเอาตัวเขาและแมนเดล จูเนียร์ น้องชายของเขาวัย 8 ขวบ

โรงเรียนแห่งนี้เป็นหนึ่งในโรงเรียนเช่าเหมาลำแห่งแรกในรัฐที่เปิดในปี 1997 ได้รับการเพิกถอนกฎบัตรโดยกระทรวงศึกษาธิการของรัฐในปีนี้เนื่องจากคะแนนสอบไม่ดี หลังจาก 18 ปี โรงเรียนจะไม่เปิดอีกครั้งในเดือนกันยายน

“มันเป็นเรื่องที่โชคร้ายมาก” เพ็ตติฟอร์ดกล่าว “รัฐเพียงแค่ดูผลการทดสอบ ตัวเลข แต่มีเรื่องราวของมนุษย์อยู่ที่นี่ พวกเขาทำให้เด็กปลอดภัย โรงเรียนดีกว่าที่พวกเขามาจากไหน จนถึงวันสุดท้าย ครูและเจ้าหน้าที่อยู่ที่นั่นเพื่อพวกเขา”

ตัวเลขอาจไม่ได้หมายถึงทุกอย่าง แต่เป็นปัจจัยสำคัญในการพิจารณาต่ออายุโรงเรียนเช่าเหมาลำ และรัฐก็มีความต้องการมากขึ้น ในช่วง 3 ปีที่ผ่านมา ในขณะที่โรงเรียนใหม่ 20 แห่งได้รับการอนุมัติ โรงเรียน 12 แห่งถูกปิด ตามข้อมูลของรัฐ

ในเขตแอตแลนติกเพียงแห่งเดียว โรงเรียนเช่าเหมาเจ็ดแห่งปิดตัวลงตั้งแต่กฎหมายของรัฐอนุญาตให้ผ่านในปี 2538 เหลือเพียงสองโรงเรียนที่ยังคงเปิดดำเนินการอยู่ แม้ว่าจะมีกำหนดเปิดโรงเรียนใหม่ในเมืองเพลแซนท์วิลล์ในเดือนกันยายน แอปพลิเคชันถูกส่งไปยังรัฐในเดือนมีนาคมสำหรับโรงเรียนวิทยาศาสตร์แห่งใหม่ในแอตแลนติกเคาน์ตี้

“มันเป็นวิวัฒนาการ” ไมเคิล เทิร์นเนอร์ โฆษกสมาคมโรงเรียนกฎบัตรแห่งนิวเจอร์ซีย์ กล่าวถึงโรงเรียนเช่าเหมาลำในรัฐ “และสิ่งที่ลงมาคือผลลัพธ์”

กฎหมายโรงเรียนกฎบัตรในรัฐนิวเจอร์ซีย์ถูกสร้างขึ้นเพื่อให้นวัตกรรมและทางเลือกแก่โรงเรียนของรัฐ โรงเรียนแรกดำเนินการโดยบุคคลที่มีความฝันเป็นส่วนใหญ่ แอปพลิเคชั่นล่าสุดรวมถึงผู้จัดการโรงเรียนกฎบัตรขององค์กร ทุกคนมีอิสระสำหรับนักเรียนและได้รับทุนจากงบประมาณเขตโรงเรียนของรัฐในท้องถิ่นซึ่งจ่ายค่าเล่าเรียนเช่าเหมาลำสำหรับนักเรียนที่เข้าร่วม

Charter Tech High School for the Performing Arts ใน Somers Point พบเฉพาะกลุ่มโดยเสนอหลักสูตรศิลปะการแสดงแบบเร่งรัดในช่วงเวลาที่โรงเรียนหลายแห่งกำลังตัดศิลปะ โรงเรียนอายุ 15 ปีเปิดเพิ่มอีกในปีนี้ ซึ่งจะทำให้สามารถขยายได้ถึง 400 คน

ผู้ก่อตั้ง Deborah Nataloni ได้เปิดโรงเรียน Galloway Kindergarten Charter School ในปี 2550 โดยเปิดสอนระดับอนุบาลเต็มวันในช่วงเวลาที่โรงเรียนของรัฐในท้องถิ่นเปิดสอนหลักสูตรครึ่งวันเท่านั้น เริ่มต้นในโบสถ์เซนต์มาร์คและศูนย์การค้า Village Greene ก่อนที่จะขยายและย้ายเข้าไปอยู่ในอาคารของตัวเองบนทางหลวงหมายเลข 9 ในปี 2546

หลังจากที่เขตการศึกษาเริ่มเปิดสอนระดับอนุบาลเต็มวัน โรงเรียนกฎบัตรได้เปลี่ยนชื่อตัวเองในปี 2000 เป็นโรงเรียนกฎบัตรชุมชนกัลโลเวย์ และขยายเป็นเกรด K-8 มีชั้นเรียนขนาดเล็กถึง 15 คนและการเรียนรู้ส่วนบุคคล

เมื่อโรงเรียนเช่าเหมาลำในแอตแลนติกซิตีและเพลแซนท์วิลล์ปิดตัวลง นักเรียนจำนวนมากก็ย้ายไปเรียนที่โรงเรียนกัลโลเวย์ ในปีนี้ นักเรียนครึ่งหนึ่งจากทั้งหมด 220 คนมาจาก Pleasantville ผู้อำนวยการโรงเรียน Jessica Fisher กล่าว นักเรียนประมาณ 50 คนมาจากแอตแลนติกซิตีและ 47 คนมาจากกัลโลเวย์ โดยมีนักเรียนไม่กี่คนที่เดินทางมาจากที่ไกลๆ อย่างเมือง Egg Harbor City และ Brigantine

Mainstream International Inc. Cotton Solid 16″ x 26″ Hand Towel Bedding
Macys.com
Mainstream International Inc. Cotton Solid 16″ x 26″ Hand Towel Bedding
$6.00
Shop Now
upc:848405050066 Mainstream International Inc.
Dash Compact Air Fryer
Macys.com
Dash Compact Air Fryer
$49.99
Shop Now
upc:854940007595 Dash
Voluspa Limited Edition Japonica Mini Candle By Voluspa in White
Anthropologie (US)
Voluspa Limited Edition Japonica Mini Candle By Voluspa in White
$12.00
Shop Now
upc:00806644072485 Voluspa
Charter Club Cozy Plush Throw, 50″ x 70″, Created for Macy’s Bedding
Macys.com
Charter Club Cozy Plush Throw, 50″ x 70″, Created for Macy’s Bedding
$29.99
Shop Now
upc:733002173242 Charter Club
“นักเรียนมาที่นี่ด้วยเหตุผล” ฟิชเชอร์กล่าว “และตอนนี้เราต้องบอกพวกเขาว่าพวกเขาต้องกลับไปที่ที่พวกเขาไม่ต้องการ”

เธอรับทราบว่าคะแนนสอบนั้นต่ำ แต่กล่าวว่านักเรียนจำนวนมากมาถึงช้ากว่าระดับชั้นของพวกเขาอย่างน้อยสองปี

“รัฐคาดหวังให้เราเปลี่ยนพวกเขาภายในหนึ่งปี” เธอกล่าว “หาโรงเรียนรัฐบาลที่สามารถทำได้”

การเติบโตของนักเรียนเป็นพื้นที่หนึ่งที่โรงเรียนทำได้ดี ตามรายงานผลการปฏิบัติงานของโรงเรียนของรัฐในปี 2556-2557 โรงเรียนทำได้เกินเป้าหมายเป้าหมายของทั้งรัฐสำหรับความก้าวหน้าของนักเรียนในแต่ละชั้นประถมศึกษา

แต่นั่นไม่เพียงพอสำหรับรัฐ ซึ่งทำให้โรงเรียนถูกคุมประพฤติในปี 2014 ในเดือนมีนาคม 2015 โรงเรียนเพิกถอนกฎบัตร โดยสังเกตว่าโรงเรียน “ไม่ได้ให้การศึกษาที่มีคุณภาพสูงแก่นักเรียน”

จดหมายของรัฐที่ส่งถึงเขตระบุว่าในขณะที่โรงเรียนทำผลงานได้ดีกว่าโรงเรียนรัฐบาล Pleasantville แต่ระดับผลการปฏิบัติงานยังไม่เพียงพอ

นักเรียน ผู้ปกครอง และเจ้าหน้าที่ บอกว่าการปิดโรงเรียนก็เหมือนการเลิกรากันในครอบครัว

“มันเล็กและคุณก็รู้จักทุกคน” Jayiana Conrad วัย 14 ปี ซึ่งจะสำเร็จการศึกษาในปีนี้กล่าว “คุณทำงานในเรื่องใดเรื่องหนึ่งจนกว่าคุณจะเข้าใจ และเราช่วยเหลือซึ่งกันและกัน”

“ที่นี่คือบ้านของโรงเรียนคุณ” เคลีย์ ร็อดเจอร์ส-โจนส์ นักเรียนป.5 กล่าว “ทุกคนห่วงใยคุณ ฉันจะพลาดทุกอย่าง”

“คุณรู้ว่าการสอนเป็นเรื่องส่วนตัวที่นี่ ไม่ใช่แค่เรื่องคะแนนสอบ” ลอเรน โจนส์ แม่ของเธอกล่าว

บางครอบครัวได้ลงทะเบียนบุตรหลานของตนใน International Academy of Atlantic City Charter School แห่งใหม่แล้ว ซึ่งอยู่ระหว่างรอการอนุมัติจากรัฐขั้นสุดท้าย จะเปิดสอนในระดับ K-3 ในเดือนกันยายนที่โรงเรียน St. Peter’s เก่าใน Pleasantville นักเรียนจะได้พบกับครูของพวกเขาที่นั่น รวมทั้ง Carol Spina

โรงเรียนแห่งใหม่นี้จะดำเนินการโดยกลุ่มการจัดการระดับชาติ Sabis Educational Systems และ Spina กล่าวว่ามันจะเป็นประสบการณ์ที่แตกต่างออกไป แต่เธอก็ตื่นเต้นกับโอกาสนี้

นาตาลี สวอน ผู้ประสานงานสำนักงานโรงเรียนกัลโลเวย์ ช่วยเปิดโรงเรียนและส่งลูกสาวสองคนไปที่นั่น ตอนนี้ทั้งสองอยู่ในวิทยาลัย

“คุณแค่ไม่เห็นโรงเรียน ‘แม่และป๊อป’ แบบนี้อีกต่อไปแล้ว” เธอกล่าวขณะที่เธอเรียกนักเรียนไปที่รถโดยสารประจำทาง และยอมรับหัวใจที่วาดด้วยมือจากนักเรียน Alessia Cartagena “กฎบัตรใหม่เป็นองค์กร”โดย DIANE D’AMICO นักเขียนด้านการศึกษา
วิทยาลัยชุมชนทั้ง 19 แห่งของรัฐจะเริ่มใช้ผลการทดสอบระดับมัธยมศึกษาตอนปลายของ PARCC ใหม่สำหรับการจัดหลักสูตรโดยเริ่มตั้งแต่ช่วงต้นปี 2016 โดยขจัดความจำเป็นสำหรับนักเรียนที่มีคุณสมบัติในการทดสอบ Accuplacer

สภาวิทยาลัยเคาน์ตี้แห่งนิวเจอร์ซีย์ออกแถลงการณ์เมื่อวันจันทร์ว่าพวกเขาสนับสนุนการดำเนินการตามหลักสูตรแกนกลางทั่วไปและการประเมิน PARCC ที่สอดคล้องกันในวิชาคณิตศาสตร์ การอ่าน และการเขียน

Raymond Yannuzzi ประธานสภา New Jersey Council of County Colleges กล่าวว่าเป้าหมายของการทดสอบใหม่คือการวัดความพร้อมของวิทยาลัยและอาชีพ และลดการแก้ไขในวิทยาลัย

คำแถลงดังกล่าวระบุว่า เมื่อคะแนนจากการประเมิน PARCC ระดับมัธยมปลายปีนี้ได้รับการตรวจสอบและเผยแพร่แล้ว วิทยาลัยต่างๆ จะตรวจสอบระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของ PARCC และเปรียบเทียบกับคะแนนที่ใช้กับ Accuplacer, SAT, ACT และมาตรการอื่นๆ เพื่อกำหนดความพร้อมของวิทยาลัย .

Yannuzzi กล่าวว่านักเรียนที่มีคุณสมบัติตรงตามคะแนน PARCC cutoff ที่กำหนดไว้สำหรับความพร้อมของวิทยาลัยจะไม่ต้องทำการทดสอบอื่นใดสำหรับการจัดหลักสูตร PARCC ย่อมาจาก Partnership for the Assessment of Ready for College and Careers.

“SAT และ Accuplacer จะไม่มีความสำคัญมากนัก” เขากล่าว “มันจะหมายถึงการทดสอบน้อยลงสำหรับนักเรียน”

Yannuzzi ดำรงตำแหน่งในคณะทำงานเฉพาะกิจของวิทยาลัยและความพร้อมในอาชีพของ Department of Education และอยู่ในคณะกรรมการผู้ว่าการเรื่องการใช้การประเมินนักเรียนในรัฐนิวเจอร์ซีย์ คณะกรรมการประเมินในเดือนมกราคมส่งรายงานชั่วคราว โดยระบุว่าผู้อยู่อาศัยคิดว่ามีการทดสอบมากเกินไป และเขตการศึกษาและรัฐควรดูว่าการทดสอบเสร็จสิ้นไปมากน้อยเพียงใด

Yannuzzi กล่าวว่าวิทยาลัยต่างๆ จะยังคงทำงานร่วมกับโรงเรียนมัธยมปลายเพื่อให้นักเรียนที่ไม่ผ่านเกณฑ์สามารถเข้าเรียนเพิ่มเติมในขณะที่ยังอยู่ในโรงเรียนมัธยมหรือช่วงฤดูร้อน และอาจหลีกเลี่ยงการเรียนหลักสูตรแก้ไขในวิทยาลัย เขากล่าวว่านักเรียนบางคนใช้ Accuplacer ในโรงเรียนมัธยมเพื่อวัดความพร้อมของวิทยาลัยแล้วและผลลัพธ์ของ PARCC จะเข้ามาแทนที่

Yannuzzi กล่าวว่าการให้นักเรียนทำการทดสอบที่ได้มาตรฐานเช่น PARCC นั้นมีความสำคัญ เนื่องจากเกรดของนักเรียนไม่สอดคล้องกันในโรงเรียนมัธยมทั่วรัฐ

“ตอนนี้เราให้ Accuplacer แก่นักเรียน” เขากล่าว “ถ้าเราได้คะแนน PARCC เราก็สามารถใช้มันแทนได้”

การทดสอบ PARCC ถูกวิจารณ์จากกลุ่มต่างๆ รวมถึง New Jersey Education Association ซึ่งไม่เห็นด้วยกับการเชื่อมโยงผลลัพธ์กับการประเมินครู และผู้ปกครองที่คิดว่ามีการทดสอบมากเกินไป

Yannuzzi กล่าวว่าอธิการบดีของวิทยาลัย 19 แห่งสนับสนุนมาตรฐาน Common Core State Standards เนื่องจากต้องใช้ทักษะที่นักศึกษาต้องการในที่ทำงาน เขากล่าวว่าคำแถลงที่เผยแพร่เมื่อวันจันทร์ได้รับการออกแบบมาเพื่อยืนยันความมุ่งมั่นในกระบวนการและเป้าหมาย โดยเฉพาะอย่างยิ่งในแง่ของการคัดค้านล่าสุด

“มันเป็นช่วงเปลี่ยนผ่าน และนั่นเป็นการก่อกวน” เขากล่าว “เราต้องการออกแถลงการณ์ว่าการทดสอบนี้จะเป็นประโยชน์กับนักเรียน”สำหรับบทบรรณาธิการ 22 ก.พ. “The PARCC test/

ใจเย็นๆ ทั้งหลาย”:

ฉันเป็นตัวแทนของเด็ก แล้วคุณล่ะ?

ความคิดเห็นล่าสุดนี้อิงตามความคิดเห็นเพียงอย่างเดียว คุณได้อ่านงานวิจัยเกี่ยวกับหัวข้อนี้หรือไม่?

มีจำนวนมากเนื่องจากการทดสอบมาตรฐานไม่มีอะไรใหม่

และใช่ ฉันเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มผลประโยชน์พิเศษหลายกลุ่ม – ความสนใจพิเศษของลูก ๆ ของฉัน ลูก ๆ ของเพื่อน ๆ นักเรียนของฉัน และนักเรียนอื่น ๆ ทั้งหมด โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่อยู่ในละแวกใกล้เคียงที่ด้อยโอกาสและมีความต้องการพิเศษ

ฉันเป็นตัวแทนของคุณแม่ที่เห็นลูกๆ สูญเสียจุดประกายและความรักในการเรียนรู้

ฉันเป็นตัวแทนของครูที่ถูกบังคับให้ปฏิบัติตามระบบการสอนที่ประดิษฐ์ขึ้นโดยผูกติดอยู่กับวันที่ทำการทดสอบ ซึ่งเห็นโปรแกรม ชั้นเรียน การชุมนุม และกิจกรรมต่างๆ ถูกยกเลิกเนื่องจากความต้องการของการทดสอบนี้

ฉันเป็นพลเมืองที่เข้าใจดีว่าการศึกษามีความสำคัญเพียงใด และเป็นผู้ที่เกี่ยวข้องกับทิศทางการศึกษา

นาตาชา ซิกมุนด์

ริเวอร์ตัน

โรงเรียนของรัฐทั่วนิวเจอร์ซีย์จะเริ่มทำการทดสอบ PARCC ของรัฐใหม่ในวันจันทร์

การรณรงค์ก่อนการทดสอบโดยกลุ่มต่าง ๆ ที่ต่อต้านการทดสอบได้สร้างความฮือฮาให้กับผู้ปกครองในเซาท์เจอร์ซีย์ในนาทีสุดท้ายที่ปฏิเสธที่จะให้บุตรหลานของตนทำการทดสอบใหม่ แม้ว่าตัวเลขการปฏิเสธที่แท้จริงจะยังน้อยในวันศุกร์

Melissa Tomlinson จาก BATS หรือ Badass Teachers Association ซึ่งสนับสนุนการทดสอบน้อยกว่ากล่าวว่า “ความสนใจพุ่งสูงขึ้น”

ผู้สนับสนุนการทดสอบกล่าวว่าพวกเขาถูกกล่าวหาว่าพยายามให้ข้อมูลแก่ผู้ปกครอง

“เป็นเรื่องยากสำหรับเรา” โรส เอเซอร์รา ประธานที่ได้รับเลือกจากสมาคมครูผู้ปกครองแห่งรัฐนิวเจอร์ซีย์ ซึ่งกำลังดำเนินการริเริ่มที่เรียกว่า Best Foot Forward กล่าว “จุดยืนของเราคือให้ความรู้แก่ผู้ปกครองเกี่ยวกับวิธีการเตรียมตัวสำหรับการทดสอบ แต่ใครก็ตามที่สนับสนุนเรา หรือแม้แต่ขอบคุณเรา จะถูกโจมตีทางโซเชียลมีเดีย”

มีนักเรียนประมาณ 900,000 คนที่จะทำการทดสอบทั่วทั้งรัฐ David Hespe กรรมาธิการการศึกษากล่าวว่า ตามเนื้อผ้านักเรียนประมาณ 1 เปอร์เซ็นต์เปิดสมุดสอบเปล่า ปีที่แล้ว นักเรียนประมาณ 1,000 คนเว้นการทดสอบว่างไว้

หนังสือพิมพ์แอตแลนติกซิตีติดต่อทุกเขตในแอตแลนติก เคปเมย์ คัมเบอร์แลนด์ และเคาน์ตีทางใต้ของมหาสมุทรเมื่อวันศุกร์เพื่อขอจำนวนนักเรียนที่ผู้ปกครองส่งจดหมายปฏิเสธ 23 เขตตอบโต้ โดยรายงานการปฏิเสธประมาณ 250 ครั้ง

ในบางเขต อาจมีการปฏิเสธเพียงพอสำหรับโรงเรียนหรือเขตที่จะต่ำกว่าอัตราการมีส่วนร่วม 95 เปอร์เซ็นต์ที่กฎหมายกำหนด แม้ว่าจะเป็นเรื่องที่น่ากังวล แต่บทลงโทษค่อนข้างไม่แน่นอน

กระทรวงศึกษาธิการของสหรัฐฯ ได้แจ้งว่ากองทุน Title I สำหรับเด็กด้อยโอกาสอาจตกอยู่ในอันตราย แต่ไม่ได้บอกว่าจะถูกตัดออก

Robert Garguilo ผู้กำกับการ Northfield กล่าวเมื่อวันศุกร์ว่าเขตดังกล่าวลดลงต่ำกว่า 95 เปอร์เซ็นต์และการปฏิเสธยังคงเข้ามา

บางเขตขอให้ผู้ปกครองส่งจดหมายปฏิเสธภายในวันศุกร์ เพื่อที่พวกเขาจะได้เตรียมการสำหรับนักเรียนเหล่านั้นในระหว่างการทดสอบ หากการปฏิเสธเข้ามาในวันที่ทำการทดสอบ นักเรียนมักจะถูกบังคับให้อยู่ในห้องทดสอบ สถานการณ์ที่ฝ่ายตรงข้ามเรียกว่า “ไร้มนุษยธรรม”

Upper Township ได้จัดเตรียมแบบฟอร์มให้ผู้ปกครองกรอก ซึ่งได้รับมาจากเว็บไซต์โซเชียลมีเดีย บ้างก็ยกย่องอำเภอที่ให้แบบ คนอื่นวิพากษ์วิจารณ์เนื้อหา

ผู้กำกับการ Vincent Palmieri กล่าวว่าแบบฟอร์มนี้มีข้อมูลเดียวกันกับที่รวมอยู่ในการนำเสนอสองชั่วโมงที่เขาเป็นเจ้าภาพสำหรับผู้ปกครอง ผู้ปกครองประมาณ 15 คนยื่นคำร้องปฏิเสธ เขากล่าวเมื่อวันศุกร์

“เจ้าหน้าที่และนักเรียนของเราพร้อมมากสำหรับ PARCC” Palmieri เขียนในอีเมล “และภายในวันจันทร์ ทุกครอบครัวที่ส่งแบบฟอร์มการปฏิเสธจะได้รับการติดต่อโดยตรงจากฉันเพื่อให้มั่นใจว่าลูก ๆ ของพวกเขาจะได้รับการดูแลอย่างดี”

เมืองสแตฟฟอร์ดและเมืองลิตเติ้ลเอ้กฮาร์เบอร์รายงานการปฏิเสธ 40 ครั้ง Hammonton, Lower Township และ Lower Cape May Regional รายงานการปฏิเสธ 20 ครั้ง Pinelands Regional มี 17 คน และ Mainland Regional High School มี 10 คน

Christopher Kobik ผู้กำกับการภูมิภาค Lower Cape May กล่าวว่าการปฏิเสธส่วนใหญ่เพิ่งเข้ามาเมื่อเร็ว ๆ นี้ เขาแนะนำให้นักเรียนทำการทดสอบ

“ไม่จำเป็นต้องกลัวสิ่งนี้” เขากล่าว “เป็นการทดสอบที่ท้าทายและเข้มงวดมากขึ้นที่เราสามารถนำมาใช้เพื่อช่วยเตรียมนักเรียนให้พร้อมสำหรับอนาคตของพวกเขาได้ดียิ่งขึ้น”

พ่อแม่ของ Egg Harbor Township Bob และ Shae Dailyda เป็นเจ้าภาพการประชุมใน PARCC ที่ห้องสมุดท้องถิ่นในคืนวันพฤหัสบดีซึ่งมีผู้เข้าร่วมประมาณ 15 คน รวมทั้ง Tomlinson ผู้ปกครองบางคน และครูในพื้นที่บางคนที่กล่าวว่าพวกเขาไม่รู้สึกพร้อมที่จะทำการทดสอบ

“เรากำลังสูญเสียการควบคุมในระดับท้องถิ่น” เช เดลีดา กล่าว

ผู้ปกครอง Michelle Thomas จาก Buena Vista Township กล่าวในการโทรศัพท์ว่าเธอไม่ได้ต่อต้านการทดสอบที่ได้มาตรฐานแต่ไม่เชื่อว่าการทดสอบ PARCC สะท้อนถึงสิ่งที่นักเรียนได้เรียนรู้

“ครูไม่มีเวลามากพอที่จะสอน Common Core Standards จริงๆ แต่พวกเขากำลังทดสอบอยู่” เธอกล่าว เธอกล่าวว่ากระบวนการปฏิเสธเป็นบทเรียนที่ดีสำหรับพลเมืองของเธอ ซึ่งเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย

เจ้าหน้าที่ของโรงเรียนกล่าวว่ายังมีความเข้าใจผิดและข้อมูลผิดๆ อีกมากที่ทำให้ผู้ปกครองหวาดกลัว ผู้กำกับ Folsom Evelyn Browne กล่าวว่าผู้ปกครองเชื่อว่า PARCC เกรดแปดจะส่งผลกระทบต่อการจัดตำแหน่งของนักเรียนในหลักสูตรระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในปีหน้าเมื่อเขตต่างๆจะไม่ได้รับผลการทดสอบรอบแรกจนถึงเดือนพฤศจิกายน เธอบอกว่าเธอมีการปฏิเสธเพียงครั้งเดียว แต่ได้พูดคุยกับผู้ปกครองหลายคนแล้ว

ร่างกฎหมายที่ผ่านสภาของรัฐและมีสิทธิ์ลงคะแนนเสียงในวุฒิสภาในสัปดาห์นี้ จะห้ามไม่ให้ใช้ผลการทดสอบสำหรับการจัดตำแหน่งของนักเรียน การสำเร็จการศึกษา หรือการประเมินครูในช่วงสามปีแรก

สมาชิกสภา Vince Mazzeo, D-Atlantic ผู้สนับสนุนร่างกฎหมาย ออกแถลงการณ์เมื่อวันศุกร์ว่าสมาชิกสภานิติบัญญัติไม่ได้พยายามหยุดการทดสอบ เพียงแต่ชะลอมาตรการรับผิดชอบจนกว่าเจ้าหน้าที่จะมีเวลาวิเคราะห์ประสิทธิภาพการทดสอบ

ในบางเขต PARCC มีการต่อต้านเพียงเล็กน้อย ในพื้นที่ Cape May City และ Cape May Technical High School ไม่มีการปฏิเสธ Wildwood, Woodbine และ Atlantic City ต่างก็มีอย่างละอัน Commercial Township มีลูกสองคนจากครอบครัวเดียวกัน Port Republic และ Lawrence Township แต่ละแห่งมีสามแห่ง West Cape May มีสี่แห่ง Upper Deerfield Township มีห้าแห่งและ Millville มีหกแห่ง

โรงเรียนในแอตแลนติกซิตีและเพลแซนท์วิลล์จัดการชุมนุมในวันศุกร์เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนพยายามอย่างเต็มที่

ผู้กำกับการเมืองลอว์เรนซ์ เชลลีย์ มากันกล่าวว่านักเรียนสามคนจาก 313 คนปฏิเสธ แต่ส่วนที่เหลือพร้อมแล้ว

“เราคิดบวกมากเกี่ยวกับการทดสอบและพร้อมอย่างที่เคยเป็น” เธอเขียนในอีเมล การเตรียมการรวมถึงครูที่สวมเสื้อยืด “Rock The Test” และหมากฝรั่งและมินต์สำหรับนักเรียน

Magan ได้รับถุงยังชีพสำหรับครู PARCC ซึ่งรวมถึงตามที่เธอเขียนไว้ในอีเมล:

P: Pretzel sticks สำหรับ “ติดกับ”

A:อัลมอนด์ — เพราะช่วงนี้มันบ๊องๆ

R:ลูกเกด — ขอบคุณสำหรับการยกระดับ!

C: Crunch bar — สำหรับการกระทืบตัวเลข

C:คุกกี้ — สำหรับการทำคุกกี้อัจฉริยะให้เด็กๆ ของเรา!

ติดต่อไดแอน ดามิโก้:

การฉีดวัคซีนครั้งแรก ตอนนี้เป็นการทดสอบ PARCC

อเมริกามีแนวโน้มที่จะโจมตีความวิตกกังวลระดับชาติในทุกวันนี้อย่างแน่นอน

ในรัฐนิวเจอร์ซีย์ การทดสอบ Partnership for Assessment of Readiness for Colleges and Careers ซึ่งจะเริ่มดำเนินการตั้งแต่วันที่ 1 มีนาคม ได้จุดประกายแคมเปญโฆษณาที่สำคัญจาก New Jersey Education Association ร่างกฎหมายที่ไม่จำเป็นหลายฉบับในสภานิติบัญญัติ และการเคลื่อนไหวเลือกไม่เข้าร่วมที่เพิ่มมากขึ้น ในหมู่ผู้ปกครอง

และแม้แต่รัฐบาล คริส คริสตี้ ซึ่งครั้งหนึ่งเคยเป็นผู้เสนอมาตรฐานรัฐแกนกลางร่วมที่การทดสอบใช้นั้น ก็กำลังถอยห่างจากกระบวนการนี้เพื่อเป็นการอุทธรณ์ที่ชัดเจนต่อผู้มีสิทธิเลือกตั้งหัวโบราณ

เรายอมรับว่าการเติบโตของการทดสอบที่ได้มาตรฐานนั้นเป็นปัญหาที่ซับซ้อน เราเห็นพ้องต้องกันว่าอาจมีการทดสอบมากเกินไป ซึ่งใช้เวลาในการสอนอันมีค่าทั้งในการจัดการการทดสอบและเวลาที่ใช้ไป “การสอนเพื่อการทดสอบ” เราไม่คิดว่ามันยุติธรรมที่จะให้การประเมินครูเป็นฐานทั้งหมดหรืออย่างมีนัยสำคัญจากคะแนนของนักเรียนในการทดสอบดังกล่าว

แต่เรายังคิดว่า hoo-ha ในปัจจุบันเกี่ยวกับ PARCC ซึ่งจะทดสอบทักษะทางคณิตศาสตร์และภาษาอังกฤษในชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ถึง 8 และในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายนั้นเป็นเรื่องที่เกินจริงไปเล็กน้อย

นิวเจอร์ซีย์กำลังดำเนินการกับ PARCC อย่างช้าๆ การทดสอบจะไม่ใช้ในการประเมินนักเรียนสำหรับตำแหน่งหรือเลื่อนตำแหน่งในปีการศึกษา 2014-15 ไม่จำเป็นต้องสำเร็จการศึกษาจนถึงปี 2019 คะแนนในปีนี้จะคิดเป็นเพียง 10 เปอร์เซ็นต์ของการประเมินของครู

และคริสตี้ได้แต่งตั้งคณะกรรมการการศึกษาเพื่อประเมินกระบวนการ PARCC และคาดว่าจะออกรายงานภายในหกถึงแปดสัปดาห์

เมื่อพิจารณาจากทั้งหมดนั้นแล้ว ทำไมไม่ระงับการตัดสินและลองทำแบบทดสอบดูล่ะ

ความขัดแย้งส่วนใหญ่ต่อ Common Core และการทดสอบ PARCC เกิดขึ้นจากผลประโยชน์ส่วนตนของกลุ่มต่างๆ งานเลี้ยงน้ำชาคัดค้านสิ่งที่เห็นว่าเป็นบทบาทที่เพิ่มขึ้นของรัฐบาลกลางในด้านการศึกษา แน่นอนว่า NJEA ไม่เห็นด้วยกับการเชื่อมโยงการทดสอบที่เป็นมาตรฐานกับการประเมินครู

และผู้ปกครองที่บอกว่าการทดสอบทำให้ลูกกังวลก็พูดเกินจริงในความเห็นของเรา โรงเรียนต่างๆ ได้จัดให้มีการทดสอบที่ได้มาตรฐาน — และนักเรียนต่างก็กังวลเกี่ยวกับมัน — เป็นเวลาหลายทศวรรษ และถ้าพูดความจริง พ่อแม่และครูก็มีส่วนเกี่ยวข้องกับการกระตุ้นความวิตกกังวลนั้นอยู่มาก

สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร Patrick Diegnan, D-Middle-sex เป็นผู้ร่วมสนับสนุนร่างกฎหมายเพื่อห้ามการใช้ผลลัพธ์ PARCC ในการประเมินครูและการจัดตำแหน่งของนักเรียนเป็นเวลาสามปี แต่ดูเหมือนว่าเขามีทัศนคติที่ถูกต้องเกี่ยวกับการทดสอบ

“คนบางคนจะโห่ใส่ฉันด้วยสิ่งที่ฉันกำลังจะพูด ฉันคิดว่ามันจะเป็นประโยชน์สำหรับเด็กๆ ทุกคนที่จะทำแบบทดสอบนี้ในอีกสามปีข้างหน้า…. คุณไม่รู้หรอกว่าจริง ๆ แล้วเกิดอะไรขึ้นจนกระทั่ง คุณจริงลอง” เขาบอกNJ.com

อย่างแน่นอน.ในขณะที่โรงเรียนเตรียมสอบรัฐใหม่เริ่มตั้งแต่วันที่ 1 มีนาคม New Jersey Education Association ในวันอังคารได้เพิ่มการอภิปรายเกี่ยวกับประสิทธิภาพของพวกเขาด้วยโฆษณาทางโทรทัศน์สี่ชุดที่มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการทดสอบที่ได้มาตรฐานที่มีเดิมพันสูงและเวลาที่ใช้ในการเตรียมตัวสำหรับพวกเขา

ในขณะที่โฆษณาไม่ได้กล่าวถึงการเคลื่อนไหวเพื่อให้ผู้ปกครองปฏิเสธที่จะให้บุตรหลานของตนทำการทดสอบ PARCC ใหม่โดยเฉพาะ แต่ NJEA ยังได้อัปเดตเว็บไซต์njkidsandfamilies.orgซึ่งรวมถึงข้อมูลเกี่ยวกับการเลือกไม่ใช้

บาคาร่า UFABET โฆษณาประกอบด้วยพ่อที่พูดถึงนักเรียนชั้นประถมคนแรกที่กลับมาร้องไห้จากโรงเรียน และครูที่พูดถึงวิทยาศาสตร์และวิชาอื่นๆ ถูกตัดเวลาเพื่อเตรียมสอบ

Steve Wollmer โฆษกของ NJEA กล่าวว่าสมาคมวางแผนที่จะออกอากาศโฆษณาเป็นเวลาหกสัปดาห์ทางโทรทัศน์เครือข่ายนอกเมืองฟิลาเดลเฟียและนิวยอร์กและทางช่องเคเบิลที่ให้บริการในรัฐนิวเจอร์ซีย์

โฆษณาจะช่วยเพิ่มโปรไฟล์ของการเคลื่อนไหวเลือกไม่รับ ซึ่งมีเสียงพูดและเติบโตขึ้นอย่างมากในช่วงไม่กี่สัปดาห์ที่ผ่านมา

ในขณะที่กลุ่มอื่น บาคาร่า UFABET ๆ ได้พูดออกมาเพื่อสนับสนุนการทดสอบ PARCC ใหม่และมาตรฐานหลักทั่วไปที่พวกเขาใช้ แต่ไม่มีกลุ่มใดมีอิทธิพลทางการเงินของสหภาพครูที่ใหญ่ที่สุดของรัฐในการติดตั้งแคมเปญโฆษณาทางโทรทัศน์

JerseyCAN มีวิดีโอบนเว็บไซต์ของครูที่พูดคุยเกี่ยวกับประโยชน์ของ Common Core และวิธีที่นำไปสู่ความคิดสร้างสรรค์และการคิดเชิงวิพากษ์ในชั้นเรียนมากขึ้น

“กลุ่มพันธมิตรของเรากำลังพยายามให้ข้อมูลที่ถูกต้องแก่ผู้ปกครองเกี่ยวกับ PARCC” Janellen Duffy กรรมการบริหารของ JerseyCAN เขียนไว้ในอีเมล “แต่เราไม่มีทรัพยากรในระดับเดียวกับที่ผู้อื่นใส่ลงไป คงจะดีถ้าเห็นการใช้จ่ายในระดับเดียวกันนี้ในการตอบคำถามของผู้ปกครองเกี่ยวกับ PARCC”

PARCC ย่อมาจาก Partnership for the Assessment of Readiness for College and Careers ซึ่งเป็นกลุ่มพันธมิตรของรัฐ รวมถึงนิวเจอร์ซีย์ ที่กำลังใช้การทดสอบทางคอมพิวเตอร์แบบใหม่ที่พัฒนาโดย Pearson และอิงตาม Common Core

กระทรวงศึกษาธิการของรัฐได้โพสต์ข้อมูลเกี่ยวกับ PARCC บนเว็บไซต์ แต่ไม่มีแคมเปญการตลาดสำหรับการทดสอบ โฆษก ไมค์ เยเปิล กล่าวว่าเจ้าหน้าที่ของแผนกจะไม่แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับโฆษณาทางโทรทัศน์ของกลุ่มการศึกษาใดๆ

มีการแนะนำร่างกฎหมายหลายฉบับเพื่อจำกัดการใช้การทดสอบใหม่และเพื่อให้ผู้ปกครองมีสิทธิตามกฎหมายที่จะปฏิเสธที่จะให้บุตรหลานของตนเข้ารับการทดสอบ กฎหมายของรัฐในปัจจุบันกำหนดให้รัฐต้องจัดให้มีการทดสอบประจำปีในชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ถึง 8 และมัธยมศึกษาตอนปลาย แต่ไม่อนุญาตให้ผู้ปกครองเลือกไม่รับข้อกำหนดโดยตรง เว็บไซต์ NJEA ใหม่มีข้อมูลเกี่ยวกับใบเรียกเก็บเงินและวิธีการสนับสนุน

โรงเรียนบางแห่งได้จัดเซสชันข้อมูลสำหรับผู้ปกครองเกี่ยวกับการทดสอบใหม่และกำหนดขั้นตอนสำหรับนักเรียนที่เลือกไม่เข้าร่วม

Wollmer กล่าวว่าแนวคิดสำหรับโฆษณาเกิดขึ้นจากการสนทนากลุ่มที่พวกเขาทำในฤดูใบไม้ร่วงและการสำรวจความคิดเห็นที่พวกเขาเผยแพร่เมื่อเดือนที่แล้วซึ่งบ่งชี้ว่าสาธารณชนเชื่อว่ามีการทดสอบที่ได้มาตรฐานมากเกินไปในโรงเรียน

“ผู้ปกครองกำลังมองหาสถานที่ที่จะเข้าร่วมเครือข่าย” เขากล่าว พร้อมเสริมว่ามีคำถามเกี่ยวกับความเหมาะสมกับวัยของการทดสอบและระยะเวลาที่พวกเขาทำ

Wollmer กล่าวว่า NJEA ไม่ได้ต่อต้านมาตรฐานระดับสูงหรือการทดสอบวินิจฉัย แต่ตรงกันข้ามกับการเชื่อมโยงการทดสอบกับมาตรการที่มีความเสี่ยงสูงอื่น ๆ เช่นการประเมินครูและการดำรงตำแหน่ง